怎样进行语言交换练习

如何進行語言交換練習

我們建議您使用已在加拿大蒙特利爾市C.E.L.M.學校成功使用超過3年的考邁爾(Cormier)語言交換練習方法。

概述

根据考邁爾方法，您將同以您學習的外語為母語的練習者組成雙語小組進行練習。練習小組理想人數為二至四人。練習時，一半的時間您將使用外語進行練習，另一半時間使用母語進行練習，這樣您的交流伙伴也可以達到學習外語的目的。

練習期間，建議您使用聊天伙伴提供的課程計划。這些課程計划提供進行語言交換練習所必不可少的練習結构和練習內容。如果小組中有一位胜任的教師來協調練習活動則最好不過。与一般典型的教師指導下的會話課程不同的是，网上練習不必理會語法概念，而只需使用您所了解和以前曾經學到的知識即可。网上語言交換練習活動和練習活動所使用的方法會有助于提高您的听力理解，發音，和詞匯量，并會自然帶動提高語法能力。除此之外，根据課程計划，您還有机會練習其它交流及會話技巧。

本交換練習最适合具有中級外語水平的練習者使用!

鑒于 MyLanguageExchange.com 不配備教師協調网上語言交換練習活動，所以您必須在實際練習之前做好充分准備，并在練習過程中按照指導內容練習。

練習之前

在開始練習之前，您需要做如下准備工作：

1. 評估您的外語水平。
2. 組成練習小組，确定練習計划。
3. 選擇練習指導

1. 評估外語水平

如您希望使用語音聊天室進行練習，則需達到中級外語水平，即您：
- 已掌握該門外語的基礎知識，包括基本詞匯，語法和發音等。
- 雖然出現語法錯誤甚至對某些單詞或詞組的含義不了解，仍然能夠進行簡單會話。
- 在同母語人士進行日常交談時能夠理解對方的大概意思。
- 在母語人士以慢速講話時，能夠理解40%到70%的內容。
如果您是初學者，您可在開始時与筆友進行文字交流。您仍可通過我們的聊天伙伴專欄進行文字交流。交談時，您可放慢速度而不必急于回答筆友的提問。筆友專欄适合于所有人。在這里，您可以使用電子郵件輕松交流。
如果您不能确定自己的外語水平，您可進入我們的語音聊天室听听別人的講話，或者如果您愿意，可以嘗試同別人交談。
如果您的外語水平在中級以上，您可直接進入語音聊天室!

2. 組成練習小組，選擇練習計划

小組練習方便交談，也為您提供更多的練習机會。因此您應通過小組進行練習。小組人數最好是2至4人。我們雖然為大練習組提供練習計划，但還是鼓勵您參加小組練習。練習計划的選擇視小組人數而定。
組成練習小組時，應盡量使說母語的雙方人數相等。
另外，應選擇与自己外語水平相當的小組練習，便于相互提高。

3. 選擇練習指導

我們建議您在小組成員中選擇練習指導。練習指導可由小組成員輪流擔任。練習指導的職責是保証每個小組成員都有平等練習的机會，包括：
- 掌握記時器：在練習開始時要求小組其它成員將記時器設置為零。到達計時時間後，提醒小組成員轉換練習語言和相應的練習計划。
- 朗讀提問或提示，确保每一小組成員明瞭練習內容。
- 确保練習者使用正在練習的語言。

練習期間

為達到有效練習的目的，請在練習期間遵守以下指導原則：

1. 使用記時器。
2. 根据自己的學習目的進行外語練習。
3. 使用母語交流時，照顧到練習伙伴的需要。
4. 不要總是糾正語法錯誤，把精力集中在語言交流上。
5. 多体諒別人。

1. 使用計時器 - 尊重每個人的練習時間

使用計時器，以确保每個人都有平等的練習机會。
由計時器确定何時轉換練習語言。請記住：所有人應當使用同一語言進行練習，然后再轉換到另一語言練習。這樣做的目的是保証交流的平等而不是想讓您為難。如果對某件事情您不知道如何用外語表達，您盡可使用母語來表達！
以上規定在練習准備和練習總結時可以例外，此時計時器主要用來計算整個練習時間。具体內容可參閱有關的練習計划。

2. 根据自己的學習目的進行外語練習

您有責任對不清楚的地方立即要求對方進行解釋。
只管要求您的練習伙伴重复，解釋，或翻譯您不明白的句子。語言交換練習的目的正是讓您通過積极參与來提高會話能力！
如果練習伙伴講話速度過快，可要求放慢語速。
克服害羞心理，大膽進行練習。

3. 使用母語交流時，照顧到練習伙伴的需要

使用母語交流時，請記住您的目的是為您的伙伴提供練習外語的机會。因此您應鼓勵他們積极參与并保証他們能跟上會話速度。
如果必要的話，解釋，重复，寫下，或翻譯會話內容。如果練習伙伴要求，應放慢語速。
如果您對個別單詞沒有听懂(比如對方發音不准确)，可要求對方將單詞寫在文本框中，然后念給對方听。練習發音非常重要！
鼓勵過于害羞而不講話的練習者。比如，您可以說：“羅麗塔，你認為如何？你一直很少說話。”
不要總是糾正語法錯誤。

4. 糾正錯誤

力求將練習重點放在會話交流，而不是改正語法錯誤上。我們的目的是交流和理解。
不要總是糾正語法錯誤，尤其不要打斷練習者講話。頻繁地糾正錯誤干扰會話交流，并使講話者無所适從。當然，如果錯誤的句子影響對整個句子的理解，則應加以指正。
如果練習者要求對其出現的錯誤加以指正，詢問需要加以指正的重點，如動詞，介詞，發音，名詞的性等。
糾正錯誤的最好方法是用你自己的話重复要糾正的單詞或詞組，而不必理會是否整個句子是否合乎語法，也不必對所糾正的內容加以解釋。

5. 多体諒別人

講話清晰宏亮，就像您通過電話告訴別人地址那樣。
不要壟斷會話過程，給每個人以練習的机會。
學會傾听別人講話。
允許別人發表意見。您可以發表評論，但不要評判對方。
如果您在大組中想給別人寫封私信，請告訴大家并另找合适場所。

堅持不懈，胜任愉快！

語言練習如同体育鍛煉一樣，應該堅持不懈。如果隨意練習則固然有趣，但效果不彰。有規律，高質量的練習才能收到良好效果。同固定的伙伴組成小組也使練習組織起來更容易。
請不要跳過准備練習階段。准備練習看起來不是很難，甚至過于簡單，但這正是准備練習的目的，即幫助所有人放松心情，愉快進入正式練習階段。
身心放松，練習愉快！

報告搗亂行為

本网站是語言交換練習場所。我們致力于提供一個健康向上，輕松愉快的學習環境。我們不會容忍濫用行為。如果有人不為他人著想，請有禮貌地提醒他/她注意。如果他/她繼續無理取鬧或不尊重別人的練習時間，請通過電子郵件向我們報告。

請將意見反饋給我們

据我們所知，本网站是首家協調网上語言交換練習的网站。我們的目的是將在實際教學中行之有效的考邁爾語言交換練習方法移植到互聯网虛擬環境中。我們相信您已体會到兩者之間的差异。

我們需要您的幫助以保証考邁爾語言交流方法在互聯网上得到成功使用。在您使用本网上語言交換練習后，請寫信給我們，告訴您的使用經歷和意見，以便于我們不斷完善，使网上交換練習成為一套行之有效的學習工具。