我们建议您使用已在加拿大蒙特利尔市C.E.L.M.学校成功使用超过3年的考迈尔(Cormier)语言交换练习方法。

概述

练习之前

1. 评估外语水平

• 如您希望使用语音聊天室进行练习，则需达到中级外语水平，即您：
  • 已掌握该门外语的基础知识，包括基本词汇，语法和发音等。
  • 虽然出现语法错误甚至对某些单词或词组的含义不了解，仍然能够进行简单会话。
  • 在同母语人士进行日常交谈时能够理解对方的大概意思。
  • 在母语人士以慢速讲话时，能够理解40%到70%的内容。
• 如果您是初学者，您可在开始时与笔友进行文字交流。您仍可通过我们的聊天伙伴专栏进行文字交流。交谈时，您可放慢速度而不必急于回答笔友的提问。 笔友专栏适合于所有人。在这里，您可以使用电子邮件轻松交流。
• 如果您不能确定自己的外语水平，您可进入我们的语音聊天室听听别人的讲话，或者如果您愿意，可以尝试同别人交谈。
• 如果您的外语水平在中级以上，您可直接进入语音聊天室!

2. 组成练习小组，选择练习计划

• 小组练习方便交谈，也为您提供更多的练习机会。因此您应通过小组进行练习。小组人数最好是2至4人。我们虽然为大练习组提供练习计划，但还是鼓励您参加小组练习。练习计划的选择视小组人数而定。
• 组成练习小组时，应尽量使说母语的双方人数相等。
• 另外，应选择与自己外语水平相当的小组练习，便于相互提高。

3. 选择练习指导

• 我们建议您在小组成员中选择练习指导。练习指导可由小组成员轮流担任。练习指导的职责是保证每个小组成员都有平等练习的机会，包括：
  • 掌握记时器：在练习开始时要求小组其它成员将记时器设置为零。到达计时时间後，提醒小组成员转换练习语言和相应的练习计划。
  • 朗读提问或提示，确保每一小组成员明了练习内容。
  • 确保练习者使用正在练习的语言。

练习期间

1. 使用计时器 - 尊重每个人的练习时间

• 使用计时器，以确保每个人都有平等的练习机会。
• 由计时器确定何时转换练习语言。请记住：所有人应当使用同一语言进行练习，然后再转换到另一语言练习。这样做的目的是保证交流的平等而不是想让您为难。如果对某件事情您不知道如何用外语表达，您尽可使用母语来表达！
• 以上规定在练习准备和练习总结时可以例外，此时计时器主要用来计算整个练习时间。具体内容可参阅有关的练习计划。

2. 根据自己的学习目的进行外语练习

• 您有责任对不清楚的地方立即要求对方进行解释 。
• 只管要求您的练习伙伴重复，解释，或翻译您不明白的句子。语言交换练习的目的正是让您通过积极参与来提高会话能力！
• 如果练习伙伴讲话速度过快，可要求放慢语速。
• 克服害羞心理，大胆进行练习。

3. 使用母语交流时，照顾到练习伙伴的需要

• 使用母语交流时，请记住您的目的是为您的伙伴提供练习外语的机会。因此您应鼓励他们积极参与并保证他们能跟上会话速度。
• 如果必要的话，解释，重复，写下，或翻译会话内容。如果练习伙伴要求，应放慢语速。
• 如果您对个别单词没有听懂(比如对方发音不准确)，可要求对方将单词写在文本框中，然后念给对方听。练习发音非常重要！
• 鼓励过于害羞而不讲话的练习者。比如，您可以说：?#32599;丽塔，你认为如何？你一直很少说话。?
• 不要总是纠正语法错误。

4. 纠正错误

• 力求将练习重点放在会话交流，而不是改正语法错误上。我们的目的是交流和理解。
• 不要总是纠正语法错误，尤其不要打断练习者讲话。频繁地纠正错误干扰会话交流，并使讲话者无所适从。当然，如果错误的句子影响对整个句子的理解，则应加以指正。
• 如果练习者要求对其出现的错误加以指正，询问需要加以指正的重点，如动词，介词，发音，名词的性等。
• 纠正错误的最好方法是用你自己的话重复要纠正的单词或词组，而不必理会是否整个句子是否合乎语法，也不必对所纠正的内容加以解释。

5. 多体谅别人

• 讲话清晰宏亮，就像您通过电话告诉别人地址那样。
• 不要垄断会话过程，给每个人以练习的机会。
• 学会倾听别人讲话。
• 允许别人发表意见。您可以发表评论，但不要评判对方。
• 如果您在大组中想给别人写封私信，请告诉大家并另找合适场所。

坚持不懈，胜任愉快！

• 语言练习如同体育锻炼一样，应该坚持不懈。如果随意练习则固然有趣，但效果不彰。有规律，高质量的练习才能收到良好效果。同固定的伙伴组成小组也使练习组织起来更容易。
• 请不要跳过准备练习阶段。准备练习看起来不是很难，甚至过于简单，但这正是准备练习的目的，即帮助所有人放松心情，愉快进入正式练习阶段。
• 身心放松，练习愉快！

报告捣乱行为

• 本网站是语言交换练习场所。我们致力于提供一个健康向上，轻松愉快的学习环境。我们不会容忍滥用行为。如果有人不为他人著想，请有礼貌地提醒他/她注意。如果他/她继续无理取闹或不尊重别人的练习时间，请通过电子邮件向我们报告。

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