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English Teacher & Tutor: Karin Michalek

Private lessons, classes in Kosice, Kaschau, Slovenia or online via telephone, email.

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 Profile of Karin Michalek Date: September 21, 2010 
The Basics
Name: Karin Michalek
Feedback rating: No student feedback
Self-study lessons: No online lessons
Language(s) to teach:
English

(N) = Also native language of teacher.
City: Kosice
State, province or region: Kaschau
Country: Slovenia
Services:
  • Teaching
  • Tutoring
  • Lessons delivery:
  • Live in person
  • Telephone
  • Email
  •  
    Program Summary
    Class sizes available:
  • Private Lessons
  • 2-3 students
  • 4-8 students
  • 9 or more students
  • Student proficiency levels:
  • Beginner
  • Intermediate
  • Facets available:
  • Grammar
  • Conversation
  • Business
  • Test Preparation
  •  


    Teaching Approach


    Konkret habe ich folgende Schwerpunkt gewählt: 1. Sprachvermitt lung, 2. Literatur und Landeskunde, 3. Spezialsemina r

    ad 1) Vermittlung der Sprache – Lesen, Schreiben, Hören, Sprechen
    Der Unterricht soll alle vier Fertigkeiten umfassen, wobei nach Möglichkeit der Fokus vorwiegend auf die mündliche Kommunikation gerichtet werden soll.

    Es sollen bei allen Fertigkeiten lernerzentrie rte Methoden zum Einsatz kommen. Die Bewusstmachun g verschiedener Lesestrategie n soll anhand verschiedener Textsorten geschehen. Durch kreatives und kooperatives Schreiben oder etwa durch Texttransfer sollen zudem eigene Texte produziert werden. Auch Hörspiele, Filme und das Internet sollen den Unterricht bereichern. Der Schwerpunkt soll allerdings auf dem mündlichen Austausch liegen.

    ad 2) Über Literatur sollen kulturelle Inhalte transportiert werden. Auf verschiedenen Ebenen sollen authentische Texte aufgearbeitet und diskutiert werden – kontrastiv arbeiten. Der interkulturel le Ansatz der Landeskundeve rmittlung soll dabei im Vordergrund stehen.

    Im Zuge einer Projektarbeit kann auch ein Portfolio gemeinsam erarbeitet werden. (Reflexion der kursimmanente n Klassenlektü re, Reflexion über eigene Leseerfahrung en, thematische Aufarbeitung der Lektüre, Charaktere erarbeiten, etc.)

    ad 3) interkulturel le Kommunikation

    Nicht der Anspruch, den Anderen zu verstehen, sondern die Erkenntnis, dass der andere different und nicht verstehbar ist, muss zum Ausgangspunkt interkulturel ler Bildung werden.
    Diese Erfahrung zum Anlass nehmend, ist es mir ein Anliegen, zu einem Sensibilisier ungsprozess anzuregen. Interkulturel le Begegnungen auf der Basis eines Dialoges des Friedens sollen Inhalt dieser Lehrveranstal tung sein.

    Ich möchte zu einem Dialog anregen, in dem Sprache als Quelle von Verständigun gen, Missverständ nissen, Konflikten, Begegnungen reflektiert wird.



    Program Description


    Die Gestaltung des Unterrichts soll sich in erster Linie dem Niveau der HörerInnen anpassen, wobei ich als Unterrichtend e meine Aufgabe vor allem darin sehe, ein authentisches Bild der gesprochenen deutschen oder auch englischen Sprache zu vermitteln - von simplen Kommunikation sübungen im Alltag über die Lektüre einfacher Gebrauchstext e bis hin zur Lektüre von literarischen und landeskundlic hen Texten. Ziele sind Sprachförder ung, kulturelle und sprachliche Sensibilisier ung, politische Bildung, Sensibilisier ung für kulturelle Differenzen.


    Teaching Experience


    * Teaching Assistant für den Workshop “Political Constellation s for Peace Work” an der Universität Innsbruck, Austria

    * Trainerin bei Trendwerk (Gemeinnützi ge Gesellschaft mbH zur Förderung der Integration am Arbeitsmark), Wien, Austria

    †¢ Sozialpädag ogische Betreuung
    • Beratun g und Begleitung
    â €¢ Coaching und Leitung von Gruppen

    * English Teacher bei ARDC (African Refugee Department Center) in Tel Aviv, Israel







    Teacher Training


    5/2010 Trainer Innenausbildun g für Erwachsenenbi ldung (Fa. Mentor)

    6/ 2010 Grundausb ildung für Sprachkurslei terInnen (Volkshochsch ule Favoriten, Wien)

    2005 -2007 Master of Arts-Program in Frieden, Entwicklung, Sicherheit und International er Konflikttrans formation an der Universität Innsbruck (UNESCO Chair for Peace)

    200 0-2006 Studium der Politikwissen schaft, International e Entwicklung und Geschichte an der Universität Wien mit den Schwerpunkten International er Politik sowie Konfliktforsc hung (Abschluss mit ausgezeichnet em Erfolg)

    Vo rstandsmitglie d bei AA-Respect (Austrian Association for Research and Experimental Studies on Peaces and Elicitive Conflict Transformatio n) Österreichis cher Verein für Forschung und experimentell e Studien über die Frieden und elizitive Konflikttrans formation




    Frequently Asked Questions


    * teaching schedule ist variable, ich bin diesbezüglic h sehr flexibel.
    * payment policy ist unkompliert, entweder als Ãœberweisung oder auch bar.
    * meine größte Stärke, die mich mitunter schon sehr viel und weit reisen ließ, ist kulturelle Sensiblilitä t und Einfühlungsv ermögen. Wird den Unterricht in jeglicher Hinsicht bereichern.



    Cost of Lessons


    ist indivudell gestaltbar, abhängig von der Anzahl der TeilnehmerInn en.


    Activity


    Profile Creation: September 21, 2010
    Profile Last Edit: September 21, 2010
    Last Login: September 21, 2010


    Contact Information


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